Για να προσθέσετε ελληνικούς υπότιτλους στο βίντεο:
Πατήστε το γρανάζι κάτω δεξιά
Επιλέξτε "Subtitles" και πατήστε
Στη συνέχεια, επιλέξτε "Auto translate"
Βρείτε τη λέξη "Greek" (Ελληνικά) στο αναπτυσσόμενο μενού και πατήστε επάνω της
Η πράσινη ενέργεια είναι η ενέργεια που προέρχεται από τη φύση και είναι φιλική προς τη Γη. Προέρχεται από πράγματα όπως ο ήλιος, ο άνεμος και το νερό. Αυτές οι πηγές ενέργειας δεν εξαντλούνται και δεν προκαλούν ρύπανση.
Για παράδειγμα:
Η ηλιακή ενέργεια προέρχεται από τον ήλιο.
Η αιολική ενέργεια προέρχεται από τον άνεμο.
Η υδροηλεκτρική ενέργεια προέρχεται από το κινούμενο νερό.
Η πράσινη ενέργεια μας βοηθά να κρατήσουμε τον πλανήτη καθαρό και ασφαλή για τα ζώα, τα φυτά και τους ανθρώπους.
Τι είναι η πράσινη ενέργεια;
Κάρτες ή εκτυπωμένες εικόνες με διάφορες πηγές ενέργειας (ηλιακή, αιολική, υδροηλεκτρική, άνθρακας, πετρέλαιο κτλ.)
Ετικέτες ή χρωματιστά σημάδια: Πράσινη Ενέργεια και Όχι Πράσινη Ενέργεια
Χώρος στην τάξη για να κινούνται οι μαθητές
Εξήγηση:
Εξηγήστε σύντομα ή υπενθυμίστε τι είναι η πράσινη ενέργεια: ενέργεια που προέρχεται από φυσικές, ανανεώσιμες πηγές όπως ο ήλιος, ο άνεμος και το νερό.
Δείξε και Κατάταξε:
Δείξτε στους μαθητές μία κάρτα κάθε φορά με εικόνα ή λέξη (π.χ. ηλιακός συλλέκτης, ανεμογεννήτρια, πετρελαιοπηγή, καταρράκτης, λαμπτήρας κτλ.).
Ρωτήστε: «Είναι αυτή πράσινη ενέργεια ή όχι;»
Οι μαθητές πηγαίνουν ή δείχνουν στη σωστή πλευρά της τάξης που είναι σημειωμένη «Πράσινη Ενέργεια» ή «Όχι Πράσινη Ενέργεια».
Σκέψου και Εξήγησε:
Διαλέξτε μερικές κάρτες και ζητήστε από τους μαθητές να εξηγήσουν γιατί είναι ή δεν είναι πράσινη ενέργεια.
Παράδειγμα: «Γιατί η αιολική ενέργεια είναι πράσινη;»
Απάντηση: «Επειδή είναι καθαρή και προέρχεται από τη φύση.»
Ομαδική Πρόκληση:
Χωρίστε τους μαθητές σε μικρές ομάδες.
Δώστε σε κάθε ομάδα ένα σετ ανακατεμένων καρτών και όριο χρόνου (π.χ. 2 λεπτά) για να τις κατατάξουν σωστά.
Ελέγξτε μαζί τις απαντήσεις και γιορτάστε τις σωστές επιλογές.
Λαμβάνουμε ενέργεια από τον ήλιο χρησιμοποιώντας κάτι που ονομάζεται ηλιακά πάνελ. Πρόκειται για επίπεδα, λαμπερά πάνελ που μπορούμε να τοποθετήσουμε στις στέγες, σε χωράφια ή ακόμα και σε λεωφορεία και αριθμομηχανές!
Έτσι λειτουργεί:
Ο ήλιος λάμπει – Ο ήλιος εκπέμπει φως και θερμότητα κάθε μέρα.
Τα ηλιακά πάνελ συλλέγουν το ηλιακό φως – Όταν το ηλιακό φως χτυπά τα πάνελ, αυτά απορροφούν το φως.
Το φως μετατρέπεται σε ηλεκτρικό ρεύμα – Μέσα στα ηλιακά πάνελ υπάρχουν ειδικά μέρη που ονομάζονται ηλιακά κύτταρα. Αυτά τα κύτταρα μετατρέπουν το ηλιακό φως σε ηλεκτρικό ρεύμα.
Χρησιμοποιούμε το ηλεκτρικό ρεύμα – Το ρεύμα πηγαίνει σε σπίτια, σχολεία ή κτίρια για να τροφοδοτήσει φώτα, τηλεοράσεις, ψυγεία και άλλα.
Η ηλιακή ενέργεια είναι πολύ χρήσιμη γιατί:
Δεν μολύνει τον αέρα
Προέρχεται από τη φύση
Δεν θα εξαντληθεί ποτέ
Ακόμα και σε συννεφιασμένες μέρες, τα ηλιακά πάνελ μπορούν να συλλέξουν λίγο ηλιακό φως!
Η υδροενέργεια (επίσης ονομάζεται υδροηλεκτρική ενέργεια) είναι η ενέργεια που παίρνουμε από το κινούμενο νερό. Αυτό μπορεί να είναι νερό που ρέει σε ποτάμι, ρυάκι ή από καταρράκτη.
Έτσι λειτουργεί:
Το νερό ρέει – Τα ποτάμια ή τα φράγματα έχουν γρήγορη ροή νερού.
Το νερό γυρίζει έναν μεγάλο τροχό – Το ρέον νερό γυρίζει έναν μεγάλο τροχό που ονομάζεται τουρμπίνα.
Η τουρμπίνα παράγει ηλεκτρική ενέργεια – Όταν η τουρμπίνα γυρίζει, τροφοδοτεί μια μηχανή που παράγει ηλεκτρικό ρεύμα.
Χρησιμοποιούμε το ηλεκτρικό ρεύμα – Αυτό το ηλεκτρικό ρεύμα πηγαίνει σε σπίτια, σχολεία και πόλεις για να τροφοδοτήσει φώτα, υπολογιστές και άλλα.
Η υδροενέργεια είναι:
Καθαρή – δεν ρυπαίνει τον αέρα
Ανανεώσιμη – το νερό συνεχίζει να κινείται στη φύση, οπότε μπορούμε να τη χρησιμοποιούμε συνεχώς
Ισχυρή – ακόμα και λίγη ποσότητα νερού μπορεί να παράγει πολλή ενέργεια
Χρησιμοποιούμε την υδροενέργεια σε όλο τον κόσμο, ειδικά σε μέρη με μεγάλα ποτάμια ή καταρράκτες.
Η αιολική ενέργεια είναι η ενέργεια που παίρνουμε από τον άνεμο. Όταν φυσάει ο άνεμος, έχει πολλή ενέργεια που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να παράγουμε ηλεκτρική ενέργεια.
Να πώς λειτουργεί:
Ο άνεμος φυσάει – Ο άνεμος είναι κινούμενος αέρας που νιώθουμε έξω.
Ο άνεμος γυρίζει μεγάλα πτερύγια – Χρησιμοποιούμε ψηλές μηχανές που ονομάζονται ανεμογεννήτριες. Έχουν μεγάλα πτερύγια (σαν έναν ανεμιστήρα).
Τα πτερύγια περιστρέφονται – Όταν ο άνεμος σπρώχνει τα πτερύγια, αυτά γυρίζουν γύρω.
Η περιστροφή παράγει ηλεκτρική ενέργεια – Μέσα στην ανεμογεννήτρια, τα περιστρεφόμενα πτερύγια γυρίζουν μια μηχανή που παράγει ηλεκτρισμό.
Χρησιμοποιούμε την ηλεκτρική ενέργεια – Αυτή η ηλεκτρική ενέργεια μπορεί να τροφοδοτήσει σπίτια, σχολεία, φώτα και πολλά άλλα!
Η αιολική ενέργεια είναι:
Καθαρή – δεν δημιουργεί ρύπανση
Ανανεώσιμη – όσο φυσάει ο άνεμος, μπορούμε να τη χρησιμοποιούμε
Δωρεάν – ο άνεμος έρχεται από τη φύση και δεν κοστίζει τίποτα να χρησιμοποιηθεί
Οι ανεμογεννήτριες τοποθετούνται συχνά σε ανοιχτούς χώρους, όπως χωράφια ή κοντά στη θάλασσα, όπου ο άνεμος είναι δυνατός.
Ποιος είναι η Πράσινη Ενέργεια;
Ομάδες από 2–6 μαθητές
(Ο δάσκαλος μπορεί να καθοδηγήσει τις πρώτες γύρους)
Υλικά:
Σετ καρτών πηγών ενέργειας (δείτε τη λίστα παρακάτω)
Κάθε κάρτα περιλαμβάνει το όνομα και μια εικόνα
Ετικέτα ή σύμβολο «Πράσινη» και «Όχι Πράσινη» σε κάθε κάρτα
Προαιρετικά: Πίνακας παιχνιδιού ή εκτυπωμένος πίνακας με τύπους ενέργειας
Παραδείγματα καρτών πηγών ενέργειας:
Ηλιακή Ενέργεια (Πράσινη)
Αιολική Ενέργεια (Πράσινη)
Υδροηλεκτρική Ενέργεια (Πράσινη)
Γεωθερμική Ενέργεια (Πράσινη)
Βιομάζα (Πράσινη υπό όρους)
Άνθρακας (Όχι Πράσινη)
Πετρέλαιο (Όχι Πράσινη)
Φυσικό Αέριο (Όχι Πράσινη)
Πυρηνική Ενέργεια (Αμφιλεγόμενη – μπορεί να θεωρηθεί «Μικτή»)
Παλιρροϊκή Ενέργεια (Πράσινη)
Επιλογή Μυστικής Κάρτας:
Ένας παίκτης (ή ο δάσκαλος) διαλέγει κρυφά μία κάρτα πηγής ενέργειας και την κρατά κρυφή.
Ερωτήσεις Ναι/Όχι:
Οι υπόλοιποι παίκτες ρωτούν με τη σειρά ερωτήσεις ναι/όχι για να μαντέψουν ποια είναι η πηγή ενέργειας.
Παραδείγματα ερωτήσεων:
«Είναι ανανεώσιμη;»
«Προέρχεται από τον ήλιο;»
«Χρησιμοποιείται στα σπίτια;»
«Προκαλεί ρύπανση;»
«Παράγεται από ορυκτά καύσιμα;»
Μάντεψε την Ενέργεια:
Όταν κάποιος πιστεύει ότι ξέρει την απάντηση, λέει:
«Νομίζω ότι είναι ___ ενέργεια!»
Αν έχει δίκιο, κερδίζει τον γύρο. Αν όχι, το παιχνίδι συνεχίζεται.
Αλλαγή Ρόλων:
Επιλέξτε νέα μυστική κάρτα και αφήστε άλλον μαθητή να οδηγήσει τον γύρο.
Βαθμολογία:
+1 πόντος για κάθε σωστή μαντεψιά
+1 μπόνους πόντος για την εξήγηση γιατί η ενέργεια είναι πράσινη ή όχι
Νικητής:
Ο πρώτος που θα φτάσει τους 5 πόντους κερδίζει!
Ιδέες:
Ομαδικό Παιχνίδι «Ενεργειακοί Ντετέκτιβ»: Παίξτε σε μικρές ομάδες και κρατήστε πίνακα βαθμολογίας.
Πρόκληση Χρόνου: Ορίστε χρονόμετρο για κάθε γύρο (π.χ. 3 λεπτά).
Ζωγράφισε & Μάντεψε: Αντί για ναι/όχι, ένας μαθητής ζωγραφίζει την πηγή ενέργειας και οι άλλοι προσπαθούν να μαντέψουν.
Σταθμός 1: Ηλιακή Ενέργεια – Φτιάξε έναν Απλό Ηλιακό Φούρνο
Μάθετε πώς το ηλιακό φως μετατρέπεται σε θερμική ενέργεια και κατανοήστε τη χρήση της ηλιακής ενέργειας στην καθημερινή ζωή.
Υλικά (ανά ομάδα):
1 άδειο κουτί πίτσας (καθαρό)
Αλουμινόχαρτο
Διαφανές πλαστικό περιτύλιγμα ή διαφανές καπάκι
Μαύρο χαρτόνι κατασκευών
Ταινία και ψαλίδι
Κόλλα σε στικ
Χάρακας ή ξυλάκι (για να στηρίξετε το καπάκι ανοιχτό)
Προαιρετικά: θερμόμετρο, μικρά τρόφιμα (π.χ. μαρσμέλοου ή σοκολάτα)
Οδηγίες:
Κόψτε μια «φτερούγα» στο καπάκι του κουτιού, αφήνοντας περίπου 2 εκ. περιθώριο γύρω.
Καλύψτε την εσωτερική πλευρά της φτερούγας με αλουμινόχαρτο (η γυαλιστερή πλευρά προς τα έξω) και κολλήστε το με ταινία – αυτό θα αντανακλά το ηλιακό φως μέσα στο κουτί.
Τοποθετήστε μαύρο χαρτόνι στον πάτο του κουτιού – αυτό απορροφά τη θερμότητα.
Τεντώστε το διαφανές πλαστικό πάνω στο άνοιγμα του καπακιού και κολλήστε το καλά σε όλες τις πλευρές – αυτό κρατάει τη θερμότητα μέσα.
Χρησιμοποιήστε χάρακα ή ξυλάκι για να στηρίξετε τη φτερούγα ανοιχτή σε γωνία, ώστε να αντανακλά το φως μέσα στο κουτί.
Βάλτε ένα μικρό αντικείμενο (π.χ. μαρσμέλοου) μέσα στο κουτί και βγάλτε το έξω στον ήλιο.
Παρατηρήστε πώς ζεσταίνεται το εσωτερικό του κουτιού.
Σταθμός 2: Σταθμός Αιολικής Ενέργειας – Φτιάξε μια Μίνι Ανεμογεννήτρια
Μάθετε πώς η αιολική ενέργεια δημιουργεί κίνηση και πώς λειτουργούν οι ανεμογεννήτριες.
Υλικά (ανά μαθητή ή ζευγάρι):
1 φύλλο χαρτί (για τα πτερύγια)
1 καλαμάκι (πλαστικό ή χαρτί)
1 πινέζα
1 μολύβι με γόμα
1 συνδετήρας χαρτιού
Ψαλίδι και ταινία
Οδηγίες:
Κόψτε το χαρτί σε τετράγωνο (π.χ. 15x15 εκ.).
Σχεδιάστε διαγώνιες γραμμές από γωνία σε γωνία και κόψτε μέχρι τη μέση σε κάθε γραμμή, δημιουργώντας 4 φτερά.
Διπλώστε κάθε δεύτερο φτερό προς το κέντρο (χωρίς να το πατήσετε επίπεδο). Κολλήστε τις άκρες στο κέντρο για να σχηματίσετε ένα περιστρεφόμενο ανεμόμυλο.
Περάστε την πινέζα από το κέντρο και καρφώστε την στη γόμα του μολυβιού, ώστε να μπορεί να περιστρέφεται ελεύθερα.
Κολλήστε τον συνδετήρα στο πίσω μέρος του ανεμόμυλου για να βοηθήσει στην περιστροφή (προαιρετικό).
Φύσηξε τον ανεμόμυλο ή τοποθέτησέ τον κοντά σε ανεμιστήρα και παρακολούθησε την περιστροφή.
Σταθμός 3: Σταθμός Υδροενέργειας – Φτιάξε έναν Απλό Υδροστρόβιλο
Δείτε πώς το ρέον νερό δημιουργεί κίνηση και μάθετε την έννοια της υδροηλεκτρικής ενέργειας.
Υλικά (ανά ομάδα):
1 πλαστικό ή χάρτινο πιάτο
6 πλαστικά κουτάλια
Ταινία ή κόλλα
Ψαλίδι
Μικρό ποτήρι νερό
1 μολύβι ή ξυλάκι (για άξονα)
2 βιβλία ή κουτιά για στήριξη του μολυβιού
Οδηγίες:
Κόψτε το πιάτο σε στρογγυλό σχήμα (αν δεν είναι ήδη).
Κολλήστε ή τυλίξτε με ταινία τα κουτάλια ομοιόμορφα γύρω από την άκρη του πιάτου, όλα προς την ίδια κατεύθυνση (σαν κουπιά).
Τρυπήστε προσεκτικά το κέντρο του πιάτου και περάστε το μολύβι ως άξονα.
Στηρίξτε το μολύβι ανάμεσα σε δύο βάσεις (βιβλία ή κουτιά) ώστε ο τροχός να περιστρέφεται ελεύθερα.
Ρίξτε αργά νερό πάνω στα κουτάλια και παρακολουθήστε τον τροχό να γυρίζει.
Σταθμός 4: Σταθμός Τέχνης με Πράσινη Ενέργεια – Δημιουργία Αφισών ή Οικολογικής Τέχνης
Ενθαρρύνετε τη δημιουργικότητα ενισχύοντας την κατανόηση για την πράσινη ενέργεια και τη βιωσιμότητα.
Υλικά:
Χαρτί ή χαρτόνια
Μαρκέρ, κηρομπογιές ή χρωματιστά μολύβια
Κόλλα και ψαλίδι
Ανακυκλώσιμα υλικά (καπάκια, χαρτόνι, ύφασμα, εφημερίδες, παλιά περιοδικά)
Οδηγίες:
Ζητήστε από τους μαθητές να σκεφτούν τι σημαίνει για εκείνους πράσινη ενέργεια (ήλιος, αέρας, νερό, ανακύκλωση κτλ.).
Δημιουργήστε αφίσες ή ζωγραφιές που δείχνουν την πράσινη ενέργεια στη δράση – πώς βοηθά τους ανθρώπους και τον πλανήτη.
Ενθαρρύνετε τη χρήση ανακυκλώσιμων υλικών για κολάζ ή τρισδιάστατα μοντέλα.
Εναλλακτικά, χρησιμοποιήστε ψηφιακά εργαλεία (π.χ. Canva, Google Drawings) για σχεδιασμό αφισών με οικολογικό θέμα.
Στο τέλος, οι μαθητές παρουσιάζουν ή εκθέτουν τις δημιουργίες τους.
Απαιτούμενα:
Πρόσβαση σε μια ασφαλή πλατφόρμα ΤΝ κατάλληλη για την ηλικία (π.χ. Canva με Magic Design, Google Bard ή ChatGPT με επίβλεψη δασκάλου)
Συσκευή με σύνδεση στο διαδίκτυο (ταμπλέτα, λάπτοπ ή υπολογιστής)
Εργαλεία παρουσίασης (π.χ. Google Slides, Canva, PowerPoint)
Εισαγωγή στην ΤΝ & Πράσινη Ενέργεια
Ο δάσκαλος εξηγεί τι είναι η Τεχνητή Νοημοσύνη με απλά λόγια (π.χ. «Η ΤΝ είναι ένα έξυπνο πρόγραμμα υπολογιστή που μας βοηθά να γράφουμε, να ζωγραφίζουμε και να δημιουργούμε ιδέες.»)
Σύντομη συζήτηση: «Τι γνωρίζετε ήδη για την πράσινη ενέργεια;»
Παρουσίαση σύντομου βίντεο για την ανανεώσιμη ενέργεια (π.χ. από National Geographic Kids).
Βήμα 2: Ρωτήστε την ΤΝ – «Τι είναι η πράσινη ενέργεια;»
Σε μικρές ομάδες ή ατομικά, οι μαθητές χρησιμοποιούν ένα chatbot ΤΝ (ή διεπαφή με βοήθεια δασκάλου) για να κάνουν απλές ερωτήσεις όπως:
«Ποια είναι τα παραδείγματα πράσινης ενέργειας;»
«Γιατί η ηλιακή ενέργεια είναι καλή για τον πλανήτη;»
«Μπορεί η αιολική ενέργεια να χρησιμοποιηθεί στις πόλεις;»
Έλεγχος Ψηφιακής Υπευθυνότητας: Υπενθυμίστε στους μαθητές να χρησιμοποιούν ευγενική και σεβαστή γλώσσα και να μην μοιράζονται ποτέ προσωπικά στοιχεία με την ΤΝ.
Δημιουργία Οπτικού ή Γραπτού Έργου
Οι μαθητές επιλέγουν μία από τις δύο εργασίες:
Επιλογή Α: Οπτική Δημιουργία με Εργαλεία ΤΝ
Χρησιμοποιούν το Canva, δημιουργούς τέχνης ΤΝ ή Google Drawings για να σχεδιάσουν:
Μια «Πράσινη Πόλη του Μέλλοντος»
Μια αφίσα για την αιολική, υδροηλεκτρική ή ηλιακή ενέργεια
Προσθέτουν λεζάντες ή «φούσκες» ομιλίας που εξηγούν την πράσινη ενέργεια στο σχέδιό τους.
Επιλογή Β: Ιστορία ή Διάλογος Γραμμένος από ΤΝ
Οι μαθητές ζητούν από ένα εργαλείο ΤΝ να βοηθήσει στη συγγραφή σύντομης ιστορίας ή σεναρίου κόμικ:
«Γράψε μια ιστορία για ένα παιδί που κατασκευάζει ένα ηλιακό αυτοκίνητο.»
«Δημιούργησε έναν διάλογο ανάμεσα στην Αιολική και τη Λιγνιτική ενέργεια που διαφωνούν ποια είναι καλύτερη.»
Στη συνέχεια, οι μαθητές επεξεργάζονται το αποτέλεσμα της ΤΝ, προσθέτουν τις δικές τους ιδέες και εξατομικεύουν το τελικό έργο.
Παρουσίαση & Αναστοχασμός
Κάθε ομάδα ή μαθητής παρουσιάζει τη δουλειά του.
Συζήτηση:
«Τι μάθατε για την πράσινη ενέργεια;»
«Πώς σας βοήθησε η ΤΝ;»
«Γιατί είναι σημαντικό να χρησιμοποιούμε την ΤΝ υπεύθυνα;
Κλείσε τα φώτα
Όταν φεύγεις από ένα δωμάτιο, σβήσε πάντα τα φώτα.
Απόσυρε τις ηλεκτρονικές συσκευές από την πρίζα
Βγάλε τους φορτιστές, τα τάμπλετ ή τις παιχνιδομηχανές από την πρίζα όταν δεν τα χρησιμοποιείς — ακόμα και σβηστές καταναλώνουν ενέργεια!
Χρησιμοποίησε το φυσικό φως
Άνοιξε τις κουρτίνες και χρησιμοποίησε το φυσικό φως αντί για ηλεκτρικό κατά τη διάρκεια της ημέρας.
Κάνε πιο σύντομα ντους
Η θέρμανση του νερού καταναλώνει πολλή ενέργεια. Προσπάθησε να κάνεις γρήγορα ντους και κλείσε το νερό όταν σαπουνίζεσαι.
Σβήσε την τηλεόραση ή τον υπολογιστή
Μην αφήνεις τις οθόνες ανοιχτές αν κανείς δεν τις βλέπει ή δεν τις χρησιμοποιεί.
Φόρεσε ένα πουλόβερ
Σε κρύο καιρό, φόρεσε ζεστά ρούχα αντί να αυξάνεις τη θέρμανση.
Χρησιμοποίησε ποδήλατο ή περπάτησε
Ζήτα από τους γονείς σου να περπατούν ή να χρησιμοποιούν ποδήλατο αντί να οδηγούν κοντινές αποστάσεις — εξοικονομεί καύσιμα και βοηθά τον πλανήτη.
Κλείσε γρήγορα το ψυγείο
Μην αφήνεις την πόρτα του ψυγείου ανοιχτή πολύ ώρα — χάνεται το κρύο αέρα και το ψυγείο καταναλώνει περισσότερη ενέργεια.
Ανακύκλωσε και ξαναχρησιμοποίησε
Η δημιουργία νέων πραγμάτων από παλιά υλικά καταναλώνει λιγότερη ενέργεια από το να φτιάχνεις καινούργια από το μηδέν.
Υπενθύμισε στην οικογένειά σου!
Γίνε ο «Εξοικονομητής Ενέργειας» στο σπίτι και υπενθύμιζε στους άλλους να εξοικονομούν κι αυτοί ενέργεια.
Alusta klassiruumis või kodus väljakutset, kus lapsed üritavad ühe nädala jooksul lülitada tuled välja ja kasutada selle asemel päikesevalgust — eriti siis, kui nad teevad kodutöid, loevad või mängivad toas.
Kuidas muuta see lõbusaks:
Hoia päevikut päikesevalguse kasutamisest: „Kas kasutasin täna päikesevalgust?“
Valmista „Päikesevalguse kangelase“ märk neile, kes õnnestuvad iga päev
Jaga ideid sõprade ja perega, et väljakutse leviks
Ο ήλιος μας δίνει περισσότερη ενέργεια σε μία ώρα από όση όλος ο κόσμος χρησιμοποιεί σε ένα χρόνο!
Οι ανεμογεννήτριες μπορούν να είναι ψηλότερες από έναν ουρανοξύστη! Μερικές ανεμογεννήτριες είναι πάνω από 76 μέτρα ψηλές — σχεδόν όσο ένα κτίριο 20 ορόφων.
Ο πρώτος ανεμόμυλος που χρησιμοποιήθηκε για την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας κατασκευάστηκε το 1887! Αυτό έγινε στη Σκωτία — πριν από πάνω από 130 χρόνια.
Το μεγαλύτερο ηλιακό πάρκο στον κόσμο είναι το Bhadla Solar Park στην Ινδία, που καλύπτει πάνω από 14.000 στρέμματα και παράγει αρκετή ηλεκτρική ενέργεια για να τροφοδοτήσει εκατομμύρια σπίτια.
Το Ηλιακό Ηλεκτρικό Σύστημα Ivanpah στην Καλιφόρνια χρησιμοποιεί χιλιάδες καθρέφτες για να συγκεντρώσει το φως του ήλιου και να δημιουργήσει ατμό, τροφοδοτώντας πάνω από 140.000 σπίτια.
Η Ισλανδία παίρνει σχεδόν όλη την ηλεκτρική της ενέργεια και θέρμανση από γεωθερμική ενέργεια, χρησιμοποιώντας τη θερμότητα από το εσωτερικό της γήινης φλοιού.